martes, 10 de marzo de 2009

Aulas digitales, colegios 2.0: ¿dónde estamos?

La impresión es que los mercados cambian y que existe una oportunidad de innovación. En espacial en el mercado educativo: nuevos contenidos, nuevos enfoques, nuevas estructuras... ¿Se puede acceder al mercado educativo de un modo diferente? ¿Se puede llegar a los más jóvenes de una forma innovadora? La Fundación Telefónica en sus cuadernos TELOS acaba de sacar un informe con mucho contenido (en estadística) y suficiente información y opinión para saber como está España y el resto del mundo en "La escuecla digital. Desafíos de la innovación educativa". Datos como:
** Hay más ordenadores por alumnos (1 por 53 en el 2003 a 1 por cada 10 alumnos en el 2007).
** En el 70,10 % de los casos, los ordenadores están en aulas aparte.
** EL 68,3 % de los docentes lo usan como herramienta de apoyo.
** Pero no lo usan a diario.
Interesante e imprescindible documento.

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